در هفته ای که گذشته ترافیک مناسبت ها بود و یکی از مهمترین این مناسبت های مهم و با ارزش " بزرگداشت مقام معلم " بود.
نیازی به
هیچگونه مقدمه و پیش گفتار نیست برای معرفی مقام والای معلم و نقش او در
پیشرفت تمدن بشری. معلمی برگرفته از راه مقدس پیامبران اللهی که هدفشان
اصلاح و آبادی زمین است. و برترین معلم همانا محمد مصطفی ست که برای سعادت
بشریت اسلام را به ارمغان آورد.
مقاله ای از دکتر سالم افسری(برادر شهید افسری روستای بستانو بخش عسلویه) راجع به معلمی که در اردیبهشت ماه سال 1387 به وبلاگ انجمن اندیشه ورزان برنا تقدیم کردند و هنوز خواندنی است.
بسم الله الرحمن الرحیم
نقش معلّم درعسلویه،بایدها ونبایدها
حمد و سپاس تنها سزاوار بارگاه خداوندی است که انسان را از
نطفه ای آمیخته آفرید در حالی که او چیزی قابل ذکر و شایسته توجه نبود و از
روح خویش در وی دمید و به عنوان یک موجود زنده و اشرف کائنات پای درعرصه
وجود نهاد و به تحرک و تکاپو افتاد. وحمد وسپاس برحضرت محمّد- ص- که خداوند
متعال او را به عنوان معلم بشریت فرستاد تا بدین ترتیب انسانها را از
گمراهی به هدایت و از تاریکی به روشنایی و از بدبختی به خوشبختی رهنمون
سازد.ونقش معلّم درطول تاریخ در حقیقت چیزی غیر ازهدایتگری، روشنگری وبه
اصطلاح تربیت نیست اما با وجود این حقیقت، نقش و اهمیت ومسئولیت یک معلم با
توجه به بافت و ساختاراجتماعی،اقتصادی وفرهنگی هر سرزمین و منطقه ای
متفاوت بوده و نیاز به تعریف مجدّد پیدا می کند که از نظر نگارنده این
مقاله اهمیت و نقش معلم درمنطقه عسلویه جزو این موارد است. زیرا این منطقه
محروم با توجه به پیشینه فرهنگی واجتماعی وبا توجه به اوضاع فرهنگی و
اقتصادی پیش آمده ووضعیت جدیدی که این منطقه بدست آورده نیاز به تعریف
وشناسایی مجدّد دارد که این وظیفه خطیروپر اهمیت در درجه اوّل برعهده معلم
است. این معلم است که باید اهمیت وجایگاه منطقه خود را برای شاگردان خود
تعریف نماید تا آنان بتوانند آینده و وظیفه خود را براساس آن، ترسیم کنند.
براساس آنچه گفته شد می توان بایدها و نبایدهای بسیاری برای
یک معلم برشمرد اما مهمترین آنها را می توان درموارد زیر خلاصه
کرد.بایدهای یک معلم به شرح زیراست:
1- اهمیت دادن به کسب دانش:
اهتمام به کسب دانش ودانایی وتلاش برای قرارگرفتن درزمره
دانایان از ضروریات زندگی درعصر حاضر است که یک معلم باید پیوسته در بدست
آوردن آن تلاش کند وبه آنچه فراگرفته است قانع نباشد. زیرا دانش و دانایی،
قدرت می آفریند و داشتن قدرت در هر زمینه ای یکی ازراز ورمزهای اصلی موفقیت
و پیشرفت است.
2- شناخت عوامل باز دارنده:
عوامل گوناگونی وجود دارند که ازایجاد تغییر وتحول درجامعه
توسط معلم بازمی دارند. برخی از این عوامل فرهنگی واجتماعی وبرخی
دیگر،اقتصادی و برخی دیگر...که یکی ازوظایف وبایسته های معلم شناسایی این
عوامل وتصمیم گیری مناسب نسبت به آنهاست.
3- دوراندیشی:
معلم باید دوراندیش باشد وبداند آنچه می کارد روزی برداشت
خواهد کرد پس چه شایسته است که ثمره خوب بکارد تا درآینده ای نه
بسیاردورمیوه خوب برداشت کند ونتیجه زحمات وتلاش خود را با دیدگان خویش
نظاره کند. معلم باید بداند که وظیفه خطیرتربیت ک نسل برعهده اوست
وبنابراین در عصر جهانی شدن باید تمام لوازم وضروریات این تربیت رابدست
آورد وآنها را درجهت تربیت شاگردان خود بکارگیرد ونسلی تحویل جامعه دهد که
سرنوشت آن جامعه بوسیله آنان رقم بخورد.
4- اخلاص وفداکاری:
ازبایدهای دینی واخلاقی یک معلم اخلاص وفداکاری است.زیرا
هیچ عملی بدون اخلاص وفداکاری ثمره ای بدنبال ندارد وبارکج به منزل نمی
رسد.اهمیّت اخلاص در عمل تا بدانجا است که هیچ عمل وعبادتی بدون آن مورد
پذیرش پروردگار متعال واقع نمی شود وبراین اساس باید گفت که یک معلم باید
فداکار ومخلص باشد واز اولویّات زندگی خود را تعلیم وتربیت یک نسل بداند
وبه چند ساعت تدریس در هفته نداند زیرا ایجاد تغییر وتحوّل چیزی نیست که به
آسانی بدست می آید بلکه باید سرمایه عمر را در این زمینه صرف کرد و بی
وقفه به تلاش و کوشش ادامه داد تا به امید حق به نتیجه مطلوب دست یافت.
اما درباره نبایدهای یک معلم باید گفت که عکس بایدهای
پیشگفته برای یک معلم نباید است. به بیانی دیگر، معلم نباید ازکسب دانش
وفراگیری علم دور بماند وابزار وسلاح خود که همان دانش است را به کناری
بنهد زیرا کنار نهادن دانش برای یک معلم بمعنای شکست درهنگام رویارویی با
مشکلات گوناگون جامعه است.
بی توجهی به عوامل واسباب پیشرفت جامعه یکی دیگر از
نبایدهای یک معلم است. زیرا همانگونه که موفقیت وپیشرفت جامعه انسانی اسباب
و عواملی دارد و شناخت آنها ضروری است شکست وپسرفت جامعه نیز عواملی دارد
که شناخت آنها در راس اولویات قرار دارد و بی توجهی به آنها درحقیقت
آغازپسگرایی است.
لطفا مشکلات و موفقیت های معلمان در منطقه عسلویه را برای ما بنویسید.
از مراسماتی که منطقه برگزار شد نیز بگویید.
